Instituto promove Seminário de Capacitação Pedagógica para reforçar competências dos professores
Por Domingos Fernando Julião Pereira · Publicado em 25/09/2026
Instituto Politécnico nº 140101 UGE - Uíge promoveu, nos dias 3 e 4 de Setembro de 2026, um Seminário de Capacitação Pedagógica, reunindo professores para dois dias de aprendizagem, reflexão, partilha de experiências e preparação para o ano lectivo 2026/2027.
O Anfiteatro do Instituto Politécnico nº 140101 UGE - Uíge foi palco, nos dias 3 e 4 de Setembro de 2026, do Seminário de Capacitação Pedagógica referente ao ano lectivo 2026/2027, uma iniciativa destinada a fortalecer as competências profissionais e pedagógicas dos professores e a criar melhores condições para o desenvolvimento das actividades escolares.
A actividade teve início às 9h00, após a chegada dos participantes, e contou inicialmente com a intervenção do Director do Instituto, que destacou a importância da formação contínua dos profissionais da educação e do seu contributo para a melhoria do ambiente escolar e da qualidade do processo de ensino e aprendizagem.
Dois dias de aprendizagem, reflexão e partilha
Ao longo dos dois dias, foram abordados temas de carácter profissional, jurídico, pedagógico e institucional, proporcionando aos professores um espaço de reflexão e aquisição de novos conhecimentos.
Primeiro dia — 3 de Setembro
O primeiro painel foi marcado pela abordagem de três temas de grande relevância para o exercício profissional e para o funcionamento das instituições de ensino.
O primeiro tema, “A Ética e Deontologia Profissional de um Funcionário”, foi apresentado pelo prelector Benedito Macafuanda, com moderação de Afonso Edgar Manuel Augusto.
Seguiu-se a abordagem do tema “Lei de Base da Função Pública, Decreto Presidencial 26/22, de 22 de Agosto, conjugado com o Decreto nº 160/18, de 3 de Julho”, com destaque para aspectos relacionados com direitos, deveres, licenças, faltas, infracções disciplinares e férias. A apresentação esteve a cargo do prelector Frederico Euclides Epalanga Hama, tendo como moderador Manuel da Fonseca Martins Mani.
O terceiro tema, “Regime Jurídico da Avaliação de Desempenho dos Agentes da Educação”, foi apresentado pelo prelector Francisco António Zangui Pinto, sob moderação de Afonso Augusto Menata.
Segundo dia — 4 de Setembro
O segundo painel esteve particularmente voltado para questões pedagógicas e para a organização interna da instituição.
A primeira abordagem foi dedicada ao tema “Planificação e Dosificação”, apresentado pelo prelector Felisberto Pedro Nzuzi Dombaxe, com moderação de Nelson Banda.
De seguida, foi apresentado o tema “Apresentação e Aprovação do Regulamento Interno da Instituição”, conduzido por Desejo Gabriel Santos, proporcionando aos participantes um momento de conhecimento, análise e reflexão sobre as normas que orientam o funcionamento da instituição.
Interacção e participação dos professores
Um dos aspectos de destaque durante os dois dias de capacitação foi a boa interacção entre prelectores, moderadores e professores.
As sessões decorreram num ambiente de participação e partilha, permitindo aos professores colocar questões, apresentar contribuições e trocar experiências relacionadas com os diferentes temas apresentados.
A dinâmica criada ao longo das sessões favoreceu não apenas a transmissão de conhecimentos, mas também o diálogo entre os intervenientes, tornando a formação num espaço de aprendizagem colectiva.
Os trabalhos decorreram sem sobressaltos, num ambiente de tranquilidade e colaboração, permitindo aos professores tirar proveito dos conteúdos apresentados e reflectir sobre a sua aplicação no contexto da instituição.
Director incentiva professores à pesquisa e à aplicação dos conhecimentos
Na conclusão dos trabalhos, o Director do Instituto incentivou os professores a continuarem a pesquisar e aprofundar os temas abordados durante o seminário, salientando que a formação não deve terminar com o encerramento das sessões.
O responsável apelou igualmente à aplicação prática dos conhecimentos adquiridos, de modo que as aprendizagens resultantes da capacitação possam contribuir para a construção de um ambiente escolar cada vez mais organizado, saudável e favorável ao ensino e à aprendizagem.
A mensagem de encerramento reforçou, assim, a importância da formação contínua, da pesquisa e da adopção de boas práticas no exercício da actividade docente.
Um passo importante para o novo ano lectivo
O Seminário de Capacitação Pedagógica constituiu, deste modo, um importante momento de preparação para o ano lectivo 2026/2027, permitindo aos professores actualizar conhecimentos, reflectir sobre as suas responsabilidades profissionais e pedagógicas e partilhar experiências.
Mais do que dois dias de formação, o encontro representou uma oportunidade para aprender, dialogar, reflectir e preparar novos caminhos para uma escola cada vez mais organizada e comprometida com a qualidade do ensino.
Com iniciativas desta natureza, o Instituto Politécnico nº 140101 UGE - Uíge continua a apostar na valorização dos seus profissionais e no fortalecimento de uma cultura institucional assente no ensino, na tecnologia, na inovação, na responsabilidade e na melhoria contínua.
IPU — Ensino, Tecnologia e Inovação.
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